Persona Karlijn

Persona Karlijn

Karin van den Driesche – Filterdesign

Persona Judith

Persona Judith

Karin van den Driesche – Filterdesign

Persona Roel

Persona Roel

Karin van den Driesche – Filterdesign

Bepalen van persona groepen

Segmenten voor professionaliseren

Persona groepen op basis van segmenten

Karin van den Driesche – Filterdesign

Persona Annet

Persona Annet

Karin van den Driesche – Filterdesign

Persona Arnoud

Persona Arnoud

Karin van den Driesche – Filterdesign

Persona groep 1 & 2

Uit de interviews behorend bij een persona groep kies je de meest representatieve gebruiker (nr. 4 voor groep 1 en nr. 5 voor groep 2). Op basis van dit interview ga je het verhaal schrijven, relevant voor de persona. Met elementen uit andere interviews vul je het verhaal van de persona aan. Zoek een naam die bij zijn/haar geboortejaar en profiel past en ga op zoek naar de perfecte foto, dit laatste kost altijd behoorlijk wat tijd.
Het leukste is het vinden van een quote, meestal kun je kiezen uit meerdere quotes en het zet de persona echt geloofwaardig neer.

Persona groep 1

Persona groep 2

Karin van den Driesche – Filterdesign

Doelstellingen persona groep

Wat iemand wil doen, bereiken of worden (op een hoog niveau):

- Ik wil eerste graad docent worden
- Ik wil dat meer leerlingen mijn vak kiezen
- Ik wil dat leerlingen hogere cijfers behalen
- Ik wil in een goed team werken
- Ik wil nieuwe docenten zo snel mogelijk zelfstandig laten werken
- Ik wil leuke en interessante lessen maken
- Ik wil een goed beeld hebben van de leervorderingen
- Ik wil een goede baan hebben/vinden
- Ik wil invloed hebben op onderwijskundige ontwikkelingen/methoden
- Ik wil lesgeven aan leerlingen die bij me passen
- Ik wil op een inhoudelijk hoog niveau lesgeven
- Ik wil me veilig voelen
- Ik wil op mijn eigen manier lesgeven
- Ik wil leerlingen begeleiden en coachen
Voor iedereen geldt:
- Ik wil mezelf blijven ontwikkelen
- Ik wil een goede docent zijn
- Ik wil een hoge kwaliteit van onderwijs

Persona groep: Doelstellingen behorend bij segment Ondersteunend

Persona groep: Doelstellingen behorend bij segment Structurerend

Karin van den Driesche – Filterdesign

Bepalen van persona groepen

Na het houden van meerdere interviews, in totaal acht voor het onderzoek ‘lesmateriaal ontwikkelen’, ga je persona’s ontwikkelen. Maar hoeveel persona’s worden er geschreven en welk interview hoort bij welke persona?
Start met het bepalen van persona groepen door gebruik te maken van patronen; verschillen of overeenkomsten:

Bepaal de sleutel kenmerken van een persona groep:
- Kennis domein, werkcondities, werkomgeving, rollen?
- Huidige activiteiten en doelen?
- Informatie strategie en doelen?
- Voorkeur, behoefte, waarde?
- Emoties, houding t.o.v. bedrijf, informatie, techniek, enz.?
- Achtergrond?
- Pijnpunten (oplossingen) en successen?
Bepaal de segmenten van een persona groep:
- Met betrekking tot de context waarvoor de persona wordt geschreven. In dit geval: Ontwikkelen van lesmateriaal. Zie afbeeldingen.
- Op hoog niveau
Bepaal de hoofd doelstellingen van een persona groep:
- Wat iemand wil doen, bereiken of worden
- Op hoog niveau

Segmenten ontwikkelen van lesmateriaal

Persona groepen: Segmenten 'Ontwikkelen van lesmateriaal'

Karin van den Driesche – Filterdesignn

Mobiele telefoons en onderwijs?

Wat mogelijk zou kunnen zijn met mobiele telefoons en onderwijs, stel dat de prijs van mobiele telefoons behoorlijk zou dalen in de komende jaren, wordt onderzocht in projecten zoals  Dunia Moja (One World).  Een gezamenlijk initiatief van de  Stanford University (USA) en partner universiteiten in Zuid en Oost Afrika.  Zij onderzoeken hoe communicatie en gezamenlijk onderzoek tussen studenten en faculteiten over milieu issues kunnen worden gefaciliteerd en ondersteund met behulp van mobiele telefoons.

Misschien de bekendste en grootste pilot is het ‘Text2Teach‘ project in de Filipijnen.  Onderwijzers kunnen onderwijskundige video’s opvragen met behulp van een SMS bericht, deze video’s worden vervolgens via satelliet aangeboden op een televisie in de school. Meer informatie op de website: A World Bank Blog on ICT use in Education.

Text2Teach

Karin van den Driesche – Filterdesign